Публикации по теме «Программа элективного курса» (101-120)

Хорошие знания по физике включают не только знание теории, но и умение проводить эксперимент. Физический эксперимент – это основной способ развития науки, а для обучающихся – очень эффективное средство качественного освоения предметного содержания, но при условии грамотного проведения занятий. В школьном курсе времени на овладение этим средством практически нет; отсюда идея курса – организовать физический практикум, на котором будут созданы все необходимые условия, чтобы учащиеся смогли осознанно использовать полученные теоретические знания, тем самым существенно повысив качество их усвоения

Рабочая программа элективного курса «Математика для жизни» разработана с учетом Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, на основании которого для участников образовательных отношений создаются условия, обеспечивающие возможность формирования функциональной грамотности обучающихся, в том числе математической грамотности.

Курс направлен на развитие коммуникативной компетенции путем обогащения словарного запаса обучающихся устаревшей лексикой и предназначен для учеников 6 класса.

Данный элективный курс обеспечивает понимание системы знаний о языке, формирует стабильные навыки владения языком и совершенствование речевой культуры, позволяет восполнить пропущенный или забытый материал. Причём все темы занятий носят относительно самостоятельный характер, что позволяет учащимся включаться в работу с любой темы (остальные восполнять на индивидуальных консультациях). Элективный курс непосредственно связан с программой по русскому языку для 10-11 классов. Он расширяет и систематизирует теоретические сведения, полученные учащимися на уроках, закрепляет практические умения и нав

Программа элективного учебного предмета «Избранные вопросы математики" направлена на углубленное изучение учащимися 9 классов тем Модуль числа, Квадратный трехчлен, Задания, содержащие параметр и Функция.

Программа курса предназначена для обучающихся 9-го класса в рамках предпрофильной подготовки, но может быть интегрирован с уроками истории и обществознания в разных классах. Одновременно данный курс является ценностноориентированным и социализирующим компонентом воспитательной системы школы, так как предназначен для формирования у обучающихся основ эффективных коммуникаций, ценностей и нравственных установок.

Учебная программа спецкурса по экологии «Экосистемы и человек» разработана для 8 «В» класса с расширенным изучением предметов естественно - научного направления. Прохождение рабочей программы осуществляется на основании учебно-методического комплекта: Учебник: В.А. Самкова Экология. «Экосистемы и Человек». 8 класс. Учебное пособие. – М.: Академкнига/Учебник.

Рабочая программа элективного курса 11 класса по истории

Цель курса «Технология исследования» - приобретение обучающимися навыков исследования как универсального способа освоения действительности.

Элективный курс «Домашняя экономика» проводится в рамках предпрофильной подготовки обучающихся 8 классов и является самостоятельным курсом, позволяющим овладевать навыками ведения домашнего хозяйства. Элективный курс рассчитан на 17 часов учебных занятий в 8 классах средней школы.

Курс направлен на расширение представлений школьников о пище с научной точки зрения и предусматривает формирование основ здорового образа жизни.

Содержание: 1. Пояснительная записка. 2. Цели и планируемые результаты изучения курса. 3. Планируемые результаты обучения . 4. Содержание программы элективного курса. 5. Планирование.

Данный элективный курс предназначен для подготовки к государственной итоговой аттестации учащихся по физике (ГИА). Учащиеся должны показать хорошее освоение знаниями о физических явлениях и законах природы, овладение умениями применять полученные знания на практике за весь курс основной школы (7-9 классы). Все это требует проведения дополнительной работы, по повторению и систематизации ранее изученного материала. Прежде всего, именно эта проблема и должна быть решена в рамках данного курса. Курс опирается на знания, полученные на уроках физики. Основное средство и цель его освоения – решение з

Содержание согласно требованиям ФГОС

Содержание: 1.Пояснительная записка. 2.Цель и задачи 3. Предполагаемые результаты 4. Содержание курса 5. Планирование

Соответствует требованиям ФГОС

Содержание 1. Информационная карта 2. Пояснительная записка 3. Учебно-тематический план 4. Содержание курса 5. Учебно-методическое обеспечение 6. Материально-техническое оснащение курса

Исследовательская деятельность учащихся – деятельность, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере: постановку проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы. Любое исследование имеет подобную структуру.

Рабочая программа для проведения уроков в 9 классе

Предпрофильный курс «Профессии в декоративном искусстве» направлен на профессиональную деятельность художника- прикладника: по росписи ткани, резьбе по дереву.